Eğitim Bölümü ve Kitap Tavsiyeleri Forumundan Oğlum ders çalışmıyor.Acil yardım Hakkında Kısa Bilgi
  1. 1

    Reklam

    Oğlum ders çalışmıyor.Acil yardım

    Reklam




    selamünaleyküm.Acele yardım 17 yaşında oğlum var Anadolu Lisesinde okuyor.Bu yıl son yılı üniversiteye hazırlanması gerekiyor.Ama oğlum ders çalışmıyor,dersaneye gitmiyor.Şaşırdım napacagımı denemediğimiz yol kalmadı.

    Eğitimde çok bilinçli bir aileyiz Allaha şükür. Eşim ve ben arkamızda aile destegi olmadan okuyan insanlarız. Kızım çok azimli ve istekliydi.Destek olduk başardı psikolog olacak inşallah seneye. Ama ablanın psikologlugu bile ogluma yeterli olamadı.Doktora da götürdüm. Sınıf ve dersane öğretmenleri aile tüm çabalarımız boşa.Ergenligi çok agır geçirdi.Biraz duruldu bu yıl ama ders çalışmak yok hala.Sürekli dua ediyorum.Neolur sizlerde dua ediverin. Bu konuda ne yapabilirim.Aklınıza gelen bir çözüm varmı?


    Paylaş
    Oğlum ders çalışmıyor.Acil yardım Mumine Forum

  2. 2
    Reklam




    Sizi anneme yönlendirsem daha faydalı aynı sorunu biz de kardeşimde yaşıyoruz malesef Ama sürekli "ders çalış" diye üstelemekle daha çok uzaklaşır, hiç istemez. Bence çok istediği birşeyi eğer üniversiteyi kazanırsa elde edeceğini bilirse çalışır. Çok fazla elde etmek istediği bişey varsa bunu sunun ona, üniversiteyi kazan bu olacak gibi. Belki bi şevk gelir..



  3. 3
    Ders çalışmayı çocuklarımıza sevdirmek için neler yapmalıyız?


    1- ) Çocuğumuzu gözlemlemek ve tanımak
    : Anne-baba olarak çocuğumuzu en iyi


    gözlemleme olanağı olan bireyler bizleriz. Çocuğumuzu çok iyi tanımalı ve öğrenme

    yollarını , ilgi duydukları alanları, keyifli ve verimli oldukları saatlerini belirlememiz gerekiyor.

    Her çocuğun farklı bir öğrenme stili vardır. Bazı çocuklar görsel yoldan daha iyi öğrenirken

    bazıları dinleyerek, bazıları ise uygulamalar yaparak daha iyi öğrenirler. Örneğin, görsel

    dikkati kuvvetli olan ve görsel yönden öğrenme eğilimi daha iyi olan bir çocukla renkli

    kalemler , görsel semboller ve şekiller kullanarak çalışırsanız, daha kısa sürede ve kalıcı

    öğrenecektir.

    2- ) Olumlu Model Olmak : Çocuklar her şeyi bizlerden öğrenir. Planlı olmayı da, sorumluluk

    sahibi olmayı da….. Eğitim doğruları söylemek değil, doğruları yapmaktır. Onlar bizi

    gözlemler ve davranışlarımızı taklit ederler.

    Öğrenme ömür boyu süren bir süreçtir. Anne-baba olarak sizler hala öğreniyor olduğunuzu

    ve kendinizi geliştirmek için çaba gösterdiğinizi çocuklara gösteriyor musunuz? Akşamları

    evde TV izleme süreniz ne kadar? Kitap okuma süreniz ne kadar? Çocuklarınız sizleri kitap

    okurken ya da ders çalışırken gözlemliyor mu?

    Anne ve babası planlı olan ve düzenli kitap okuyan çocukların istekli ve planlı ders çalışma

    oranı daha fazla olacaktır. Akşam saatlerinin sürekli TV karşısında oturarak geçirilmesi,

    hafta sonları herhangi bir program olmadan geçirilmesi, çocuğa okul dışı zamanın bu

    şekilde gelişigüzel geçmesi gerektiğini öğretir. Okul ve iş dışındaki zamanların bu şekilde

    geçirileceğini öğrenen çocuktan, gelecekte çalışma alışkanlığı kazanmasını beklemek

    haksızlık olacaktır.

    3-) Ortamı Düzenleme : Çocuğunuzun ders çalışacağı ortam her türlü dikkat dağıtıcı

    unsurdan arındırılmış olmalı. (Gürültü, TV sesi, görsel materyaller vs…)

    Zaman zaman anne-baba TV izlerken çocuğunda aynı odada ders çalıştığını görüyor

    ya da duyuyoruz. Bu son derece yanlış bir uygulamadır. Çocuğun ders çalışacağı oda ,

    sessiz ,rahat, (ama çok rahat da değil ,uyuya kalmasını engelleyecek kadar rahat)

    ,havalandırılmış sakin ,dikkatini dağıtan şeylerden uzak , iyi ışıklandırılmış olmalıdır.

    Çalışma masası sadece ders çalışmak için kullanılmalıdır. Ders dışı faaliyetlerin aynı

    masada yapılmaması, ders için koşullanmayı olumlu etkilemektedir.

    Mümkün olduğunca her gün aynı mekanda ders çalışmak, ders çalışmayı kolaylaştırır ve

    dikkati keskinleştirir.

    Yatarak, uzanarak, kaykılarak ders çalışmak dikkati ve konsantrasyonu olumsuz

    etkileyeceğinden öğrenmeyi engeller.

    4-) Motive Etme : Çocuklarımızın isteyerek ders çalışması için,

    a - ) Çocuklarımızın olumsuz değil, olumlu yönlerine odaklanalım : Anne – baba olarak

    genel eğilimimiz çocuklar olumlu davranışlarda değil de olumsuz davranışlarda bulunduğu

    zaman dikkatimizi onlara vermek yönündedir. Oysa ki olumsuz davranışla çocuğumuzun

    amacı dikkat çekmek ise bu durumda hedefine ulaşmış oluyor ve farkında olmadan olumsuz

    davranışı pekiştirmiş oluyoruz.

    Gün boyu çocuklarımızın olumlu davranışlarını yakalamaya çalışalım ve bunların bir listesini

    yapalım. Bu olumlu yönlerini (örneğin ders çalışmak gibi) gördüğümüzü ve hoşumuza

    gittiğini her fırsatta belirtelim. Böylelikle çocuğunuzun takdir gören davranışı gösterme oranı

    artacaktır.

    b-) Ödül Kullanımı : Çocuğu motive etmek adına ufak tefek ödüllerde işe yarayacaktır. Ancak

    bu ödüller istenen davranıştan önce değil sonra verilmelidir. Yani ders çalışmadan önce

    değil, ders bittikten sonra çocuk ödüle kavuşabilmelidir. Aynı zamanda ödül kullanımında

    tutarlı olunmalı ve çalışma alışkanlığı oturdukça azaltılmalı ve sonlanmalıdır.

    c-) Başarının hazzını yaşamasına fırsat verin : Çocuğunuzun bir şeyi istemesi için daha

    önceden onun tadına varmış olması gerekir. Çocuğunuzla ders çalışırken öncelikle

    yapabileceği düzeyde gerekirse düzeyinden daha aşağıda bir aktivite ile başlayın, çocuğunuz

    aktiviteyi tamamladığında onu sözel olarak ödüllendirin, böylelikle çocuğunuz takdir

    edilmekten ötürü keyif alacak ve bu hazzı tekrar yaşamak isteyecektir.

    d-) Çalışmayı eğlenceli hale getirin : Özellikle oyun çağı çocuklarında ödev yaparken aktivite

    oyunlaştırılabilir, renkli ve süslü kalemler ya da ilgi çekici, özendirici eğitim materyalleri

    kullanılabilir, unutmayın keyif alarak öğrenilen bilgiler daha kalıcı olacaktır.

    5-) Sorumluluk Verme : Çocuğunuzun bir şeyleri başarmış ve verilen görevleri yerine getirmiş

    olmanın verdiği hazzı yaşaması için onlara başarabilecekleri düzeyde sorumluluklar verin .

    Aşırı koruyucu anne-baba tavrı, çocuğa sorumluluk vermemek, verilen görevleri çocuk yerine

    anne-babanın yapması gibi tutumlar kendine güvensiz ve sorumluluk bilinci oluşmamış

    çocukların yetişmesine yol açacaktır.

    6-) Ders Çalışma Programı Hazırlamak : Günlük plan hazırlamak ve bu plana uygun hareket

    etmek başlarda çok yorucu, zorlayıcı hatta gereksiz gelebilir. Ancak zamanla palanlı

    hareket etmek alışkanlık haline gelecek, zamanın ne kadar verimli kullanıldığı rahatlıkla

    gözlenebilecektir.

    Çalışma Planı Hazırlamada Dikkat Edilecek Ana Noktalar Şunlardır :

    •İlgiler, yetenekler, ihtiyaçlar ve amaçlar dikkate alınmalıdır.

    • Derslerle sosyal etkinlikler arasında mantıklı ve dengeli bir ayarlama

    yapılmalıdır.

    • Ders programında mutlaka serbest zaman, özel zaman gibi aralıklara yer

    verilmelidir.

    • Plan oluştururken geniş kapsamlı, adım adım ulaşılabilecek amaçlar

    belirlenmelidir.

    •Mümkün olan ölçüde günün benzer zamanları çalışmaya ayrılmalıdır.

    •Dinlenme, beslenme gibi temel ihtiyaçlar ihmal edilmemelidir.

    •Yapılan plana uyma konusunda kararlı olmaya çalışılmalıdır.

    •Planlar ihtiyaç duyulduğunda geciktirmeden güncellenmelidir

    •Programı çocuk hazırlamalı: Çocuğun programa uyma isteği duyabilmesi

    için de, program yapılırken kendisinin de dahil olması ve kararlarda payının

    bulunması önemli. Ancak programı hazırlarken özellikle hedef ve saatlerin

    belirlenmesi kısımlarında yardımcı olabilirsiniz. Ders çalışma saatleri

    seçilirken, çocuğun yorgun ve aç olmadığı, enerjisinin yüksek olduğu saatlerin

    belirlenmesi önem taşır. Her bireyin en verimli olduğu zaman dilimleri vardır,

    bu dilimler gözlenmeli ve çocuğa uygun saatler seçilmelidir.

    •Görülür bir yere asılmalı : Ders çalışma planı; günlük plan, hedefler ve bu

    hedeflere ulaştığında ona kazandıracaklarını da içermeli ve odasında görünür

    bir yere asılmalıdır.

    Dikkat dağınıklığı olan çocuklar için : En fazla yarım saatte bitirilecek bir ödevi saatler

    geçmesine rağmen yapmıyor mu? Masa başında başka materyallerle mi oyalanıyor? Ders

    bitmeden sürekli kalkıp geziniyor mu? Okuma ve yazma ile ilgili aktivitelerden çabuk sıkılıp ,

    yapmak istemiyor mu?

    Bu durumda çocuğunuzun dikkatini toparlama ile ilgili bir sıkıntısı olabilir, böyle durumlarda

    çocuğunuzun dikkat süresini ölçün. Hiç kalkmadan masa başında ne kadar süre dikkatini

    koruyabiliyor? Örneğin 10 dakika ise çalışmaları 10’ar dakikalık parçalara bölün ve her 10

    dakikada bir kısa aralar verin , ancak bu araların süresi çalışma süresinden uzun olmamalıdır

    ve aralarda bilgisayar ya da TV açılmamalıdır. Bir süre sonra bu 10 dakikayı 2’şer 3’er dakika

    arttırın, gittikçe dikkat süresinin de arttığını göreceksiniz.

    Unutmayalım : Anne –baba olarak tek görevimiz çocuklarımızı korumak ve kollamak değil,

    aynı zamanda ileride, biz yanlarında yokken , kendi ayakları üzerine basan, özgüvenli ve

    sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olmak ve gelecekteki zorlu hayat

    koşullarının ufak similasyonlarıyla onları hayata hazırlamaktır.

    Psk. Özlem Tokgöz



  4. 4
    Selamünaleyküm.Psikolog Özlem Tokgözün değindiği tüm konuları denedik.Ödül ceza motivasyo,ortam hazırlama,örnek model Olmuyor olmuyor,hiç biri olmuyor. İnterneti kapadık, tv yi kapadık.Gençlik merkezine ve oradaki faaliyetlere yönelttik. Öğretmenleri ve arkadaşları tarafından çok sevilen bir öğrenci.Şu anda Okul başkanı.Okuldaki ve Gençlik Merkezindeki her aktivitede dereceye giriyor.Aslında biliyorum kazanmayı çok istiyor.Ama herşeyden çabuk sıkılıyor.

    Biz çocuklarımıza islamıda hayatıda öğrettik. Yorulma gibi bir lüksüm olmadıgını biliyorum.Ama yoruldum. 7 sınıftan beri bu sorun.Ben gidip okusaydım bu kadar yorulmazdım. Dedilerki öğretmenler ders çalış deme.Demedikçe hiç umursamaz oldu.
    Sadece dua etmekten başka çarem kalmadı.Diyorum oglum okumak istememenide anlarım.Ama bir hedefin gayen olsun yaşamak için.Sonuç sıfır



  5. 5
    sorundaş
    Allah yardımcın olsun sabır versin , dua etmeye devam etmekte fayda var. Allah kalpleri eviren cevirendir insallah doğruyu gösterir hepimize. Müslümanın müslümana duası makbuldur. Kendinize de bize de dua edilin iyişallah bizde edelim.Allah (Celle Celalihu) dan başka gerçek çözüm kapısı yoktur.



  6. 6
    Kayıtsız Üye
    Merhabalar .2012 yilindan bu yıla kadar cocugunuzda ne gibi değişiklik oldu.su anda ne durumda.benimde Oğlum 10 yaşında ve ayni sizin anlattiginiz gibi. Cevap verirseniz sevinirim.



  7. 7
    Kayıtsız Üye
    Benim kizim da calismayi hic sevmiyor her gun agliyo odev yaparken her yolu denedik yok 😰



ders çalışmayan çocuğa okunacak dua,  ders çalışma isteği için dua,  çocuğun ders çalışması için dua,  ders çalışmak istemeyen çocuğa okunacak dua,  ders yapmayan çocuğa okunacak dua,  ders çalışmak için dua,  ders çalışma azmi için dua